O município de Palmas, sul do Paraná, registrou um importante avanço na alfabetização de crianças na idade certa, conforme os dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O levantamento, publicado nesta terça-feira (31), apresenta os resultados do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), que mede o nível de aprendizagem dos alunos do 2º ano do ensino fundamental em todo o país.
De acordo com os dados, Palmas/PR evoluiu de 54% de crianças alfabetizadas em 2024 abaixo da meta de 60% para 65% em 2025, superando a meta projetada de 63%. O resultado evidencia um crescimento consistente e coloca o município em destaque no cenário educacional.
O indicador integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e é calculado com base em avaliações aplicadas pelos estados, que analisam a capacidade dos alunos de ler palavras, frases e textos curtos, além de interpretar informações explícitas e inferir sentidos.
Para o prefeito Daniel Ricardo Lângaro, o resultado comprova o compromisso da administração com a educação de qualidade: “Esse avanço mostra que estamos no caminho certo, investindo em nossos professores, estrutura e, principalmente, no futuro das nossas crianças. Superar a meta é motivo de orgulho e reforça nosso compromisso com uma educação cada vez melhor.”
O secretário municipal de Educação, Mario Sergio Gonçalves de Camargo, também destacou o trabalho coletivo da rede de ensino: “Esse resultado é fruto do empenho dos nossos educadores, do acompanhamento pedagógico e das políticas públicas voltadas à alfabetização na idade certa. Seguiremos trabalhando para avançar ainda mais e garantir que todas as crianças tenham acesso a uma educação de qualidade.”
O Indicador Criança Alfabetizada é construído a partir de avaliações compostas por 16 questões de múltipla escolha e três questões abertas, incluindo produção textual. Os testes são aplicados pelos sistemas estaduais de ensino, com base em itens fornecidos pelo Inep, e posteriormente alinhados em nível nacional.
Os resultados permitem não apenas acompanhar o cumprimento das metas educacionais, mas também oferecer subsídios para gestores e pesquisadores analisarem a realidade da alfabetização no Brasil. Com os números positivos, Palmas reafirma seu compromisso com a educação e se consolida como referência no avanço da alfabetização, garantindo melhores oportunidades para suas crianças e fortalecendo o futuro do município.
Fonte: https://pmp.pr.gov.br/
