A In Mentor é uma escola com metodologia própria, que entendeu que os alunos, mesmo que muitos novos, precisam muito mais do que apenas aprender um novo idioma, neste caso a língua inglesa.
Fabiola Lazzaretti Delavy, diretora da In Mentor, que já foi uma antiga e tradicional franquia de escola de inglês do município de Palmas, está de olho nas mudanças que as metodologias educacionais estão sofrendo, principalmente após a pandemia, assim como as necessidades de competências que ficam cada vez mais latentes tanto no mercado de trabalho quanto na vida pessoal dos adultos de hoje em dia. E após anos de estudo e análise, o que era apenas um curso de idiomas, hoje se tornou a primeira escola de Competências e alta performance, que ensina para crianças e adolescentes de 4 a 16 anos, não apenas a falarem inglês fluentemente, como também desenvolvem inteligência emocional e pratiquem atividades de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes, Matemática, empreendedorismo, liderança, finanças e lógica.
Agora, além das aulas exclusivas e criadas especialmente para seus alunos, a In Mentor, que já era inovadora, também traz atividades através de uma transferência de tecnologia e metodologia com escolas Americanas que são reconhecidas mundialmente pela Excelência e dedicação ao ensino.
Em 2025, os estudantes palmenses terão a oportunidade de fazer uma imersão durante suas aulas e praticar inglês através de atividades que fazem parte da grade escolar dos alunos da sua idade e que estudam na terra do Tio Sam.
“Aprender um idioma é muito mais do que falar, ler e escrever, as crianças precisam viver a cultura e acompanhar a evolução intelectual dos alunos nativos. Além de ampliarem durante sua fase de crescimento e desenvolvimento cerebral e intelectual, competências que hoje são de extrema necessidade para a fase adulta.” E assim é a In Mentor. Quem passa no centro da cidade e dá uma espiadinha para dentro da escola, vê alunos em diferentes salas de aulas, mas todas sem paredes. Suas divisões espaciais são intuitivas. Além disso as crianças e adolescente, não mais ficam sentados repetindo palavras. Elas utilizam computadores, canetas impressoras 3D, kits de robótica, aquarela e tudo que se faça necessário para que elas tenham o habito de trabalhar com alta performance e rendimento.
Em visita ao Brasil, um grupo de diretores Americanos destacou que, ao conhecerem a In Mentor, sentem-se empolgados com o que essa nova metodologia pode oferecer para jovens estudantes e como pode mudar suas vidas.
