Prova Paraná – O que é
A Prova Paraná é uma avaliação em larga escala, que avalia todos os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e 1ª a 4ª série do Ensino Médio da rede estadual do Paraná, bem como, os estudantes do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental da rede municipal daqueles municípios que aderirem à avaliação.

Objetivo
Verificar a qualidade da educação pública em todo o estado do PARANÁ, produzindo resultados por estudante, turma, escola, município, Núcleo Regional de Educação (NRE) e estado.
Apresentar as proficiências (domínios) todos os componentes curriculares , onde os resultados servem de base para implementação de políticas públicas educacionais e de práticas pedagógicas inovadoras nas escolas estaduais.
Na oportunidade a equipe gestora parabeniza o aluno Luiz Henrique Antunes de Oliveira pelo comprometimento no momento de realizar a prova. Gabaritar uma prova, ou seja, acertar todas as questões de uma avaliação não é tarefa fácil, contudo, entendemos que para momentos como esse ocorrerem, é necessário a família e a escola caminharem junto, colocando em prática o planejamento do ano letivo, que, em parceria com os professores e todos os profissionais da escola, trabalham para o bem comum do seu bem mais precioso. OS ALUNOS.
Parabéns Luiz Henrique! Parabéns Família! Parabéns Equipe Dom Carlos!

MÃO NA MASSA! Atividades de rotina para a Educação Infantil

 Aprendizagem MÃO NA MASSA: entenda o que é e como funciona. Colocar a “mão na massa” é uma expressão muito popular no Brasil. Talvez seja uma alusão ao padeiro ou ao pedreiro, mas significa que devemos ser ativos se quisermos conseguir alguma coisa. E isso, portanto, é válido para qualquer profissão. Mas também é apropriado para estudantes, que podem, desde a infância, “colocar a mão na massa” para aprender. 
“Aprendizagem mão na massa” e “faça você mesmo” são termos que se correlacionam. Geralmente, aplicados em outros contextos, podem ser usados no setor de educação com muito sucesso, de forma inovadora. A proposta desses conceitos é colocar o(a) estudante como o foco do aprendizado, principalmente em fases tão especiais, como a educação infantil. A aprendizagem mão na massa está se destacando e sendo cada vez mais adotada nas instituições de ensino. Os resultados prometem ser muito bons, daí a tendência em aplicar esse modelo.

Em resumo, colocar a mão na massa na escola é aplicar a teoria aprendida, ou seja, unir teoria e prática. Praticando, a criança consegue assimilar melhor o que aprendeu. A teoria assimilada começa a fazer sentido no dia a dia do(a) aluno(a).
E no dia 31/05/2023 foi a vez da 2ª série do Curso de Formação de Docentes colocar a “MÃO NA MASSA”. Num primeiro momento, pesquisaram as atividades, utilizando o laboratório de informática, fazendo anotações no caderno. Posteriormente, iniciaram a confecção dos materiais, os quais serão utilizados em sala de aula, quando os alunos da sala irão representar os alunos da Educação Infantil para realizar as atividades propostas, de acordo com a faixa etária.
As atividades realizadas pelos alunos, coordenadas pelas professoras de Prática de Formação: Fernanda e Olivete motivaram os alunos, levando-os a serem protagonistas do processo de aprendizagem.