Os trinta e cinco anos do Colégio Hercílio Boeno de Camargo possuem inúmeras histórias, contadas por milhares de vozes. São pais, professores e alunos que deixaram sua marca mais fiel na Escola. Mas sem dúvidas uma das vozes mais emocionadas é a da Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental I, professora Ines  Busatta Rampazzo. Ela conta que começou como professora na Educação Infantil e depois recebeu o convite para ser a coordenadora do Ensino Fundamental I, há 22 anos. 

Tia Ines, como é carinhosamente conhecida pela Comunidade Escolar, lembra que tudo começou com a Pré Escola Pingo de Gente “porque eram criancinhas pequenas, pinguinho de gente”, sendo incorporada à Pré Escola Casinha Feliz. Foi em 1992 que tiveram início as atividades da Escola Hercílio Boeno de Camargo – Ensino Pré Escolar de 1º Grau. “O crescimento da Escola HBC foi muito rápido, até chegar no Ensino Médio e hoje essa fortaleza familiar que educa nossa Comunidade Escolar”, alegra-se. O nome da escola vem de seu Patrono, Hercílio Boeno de Camargo, pai do diretor, Antônio Boeno de Camargo. “Ele doou o terreno e a casinha que deu o início deste sonho, hoje uma grande realidade.’’
Em abril de 1996 a professora Soraya Alvez Bueno transmite a direção da Escola para a professora Sandra Maria Mendes Marin (in memoriam). Segundo a professora Ines o Colégio HBC realizava muitos eventos, além de viagens de estudo, mas com a Pandemia este processo teve uma pausa. “Chegavam a sair cinco ou seis ônibus da frente do Colégio, sendo que cada série tinha todos os anos a viagem para um local fixo. Assim em cada ano os alunos iam para locais diferentes, sempre com o intuito de buscar conhecimento, indo a campo, pesquisando e trazendo novas informações”, relata lembrando que era uma grande responsabilidade. Outra lembrança que a Coordenadora traz é sobre como eram feitas as colações de grau com jantar e baile em grande estilo.

Tia Ines lembra também sobre a parte artística. “Sempre teve a dança, a Escola realizava uma Mostra muito linda, era um acontecimento na cidade”, alegra-se.

Sobre a busca pela autonomia dos alunos, a Educadora conta que a Escola dispõe atualmente de TVs, aplicativos, robótica, “o Colégio sempre foi muito preocupado com a aquisição do conhecimento, mas a questão humana sempre andou junto, afinal, quando se fala em HBC, lembra-se que somos uma família, procuramos fazer da Escola a extensão da família, não só na questão humana mas com o cuidado na aquisição do conhecimento”, frisa. Ela ainda lembra com carinho que todas as professoras e professores eram chamados de tios. “Hoje eu sou a única “tia”, eu e o seu Lileu, carinhosamente chamado de “Tio Leleu”. Ela traz com ênfase que uma das maiores preocupações do HBC é a questão humana. “Valores, família, conhecimento, acolhimento, enfim, a adaptação de alunos que chegam no colégio é rápida, a criança que chega aqui é vista como se fosse nosso filho, somos responsáveis, não pela responsabilidade como diz a palavra, mas porque amamos esse trabalho para com as crianças como se fossem nossos filhos e assim queremos que eles vivam com o mesmo cuidado que temos para com nossos filhos” destaca dizendo que o bem-estar dos educandos é uma preocupação do Colégio HBC desde o início. “A essência da Escola permaneceu, mesmo com a evolução tecnológica”, orgulha-se.

Outras lembranças da Coordenadora se remetem às atividades extracurriculares. Ela conta que a Escola sempre priorizou estas atividades, desde as Artes ao Esporte e à espiritualidade. “Somos uma Escola Laica, não puxamos para uma doutrina religiosa, mas fazemos a reflexão independente. Quando oramos, fazemos um agradecimento a Deus e não trazemos conceitos específicos das doutrinas religiosas, para que ninguém se sinta excluído”, observa lembrando que no período da Páscoa, era feito a famosa “Noite do Coelhinho”, uma espécie de noite do pijama em que as crianças dormiam na Escola, viviam atividades lúdicas à noite e no amanhecer os pais participavam de um café da manhã coletivo em que cada pai trazia algum alimento e partilhava. “A maioria dos pais se fazia presente e somos agradecidos, pois buscamos um consenso entre família e escola. 

ESPORTE: a coordenadora Ines lembra ainda que nesses 35 anos o esporte foi gigante, até a nível internacional. “Sempre incentivamos os esportes e com isso tivemos equipes disputando campeonatos dentro e fora do país, chegando a ir para a Argentina, Chile, Paraguai, entre outros.”. Ela lembra da realização pelo Colégio, dos Jogos de Inverno.
“Era feito como intercâmbios, em que quando as equipes de outras cidades e países vinham para Palmas, os atletas ficavam nas casas de nossos alunos e quando nós íamos para suas cidades, também eramos acolhidos em suas casas”.

Segundo a Coordenadora  Ines  esse é o jeito simples da Escola de fazer Educação cuidando dos seus alunos. “A escola busca o maior número de atividades para que seja de fato a segunda casa, para que os pais não precisem procurar fora as atividades extracurriculares que a Escola pode ofertar”. 

Outro aspecto lembrado é sobre a união entre o corpo docente (professores), corpo discente (alunos) e também com os pais. “Em vinte e cinco anos que estou aqui, pensando em me aposentar, isso faz parte da minha vida. Às vezes encontro os profissionais formados aqui, até no Ensino Médio e foram buscar sua profissão, uma cardiologista, foi minha aluninha no Pré, outra hoje é dentista, outra é médica, "eles eram pequenos, vão crescendo, a gente vai envelhecendo, somos reconhecidos por eles mas não os reconhecemos, o importante é saber que do tempo em que a Escola iniciou até hoje, temos muitos profissionais na sociedade, ajudando nossa Comunidade a crescer e se desenvolver”, finaliza.

Fonte: 
Jocemar Ferreira da Silva e Rodrigo Kohl Ribeiro
Com informações da Coordenadora Ines 

MELHORES DO ANO 2023

No dia 15 de fevereiro do corrente ano, o Colégio Estadual Dom Carlos recebeu o prêmio Melhores do Ano 2023 pela Ângulo Pesquisas. 
Mas afinal, o que é o prêmio Melhores do Ano? O Certificado de Qualidade Profissional e Empresarial da Ângulo Pesquisas outorga o referido prêmio anualmente e os contemplados fazem parte dos mais diversos segmentos da sociedade palmense. 
O Colégio Estadual Dom Carlos, através das equipes gestora, docente e administrativa, recebe pelo 9º ano consecutivo o prêmio na área educacional. 
Motivo que leva o Dom Carlos a comemorar, porém, não pode e não deve comemorar sozinho, uma vez que o prêmio é uma distinção que envolve funcionários, professores, alunos e equipe gestora. Se no dia 15 de fevereiro o Colégio Estadual Dom Carlos esteve sendo agraciado pelo nono ano consecutivo, é porque a comunidade escolar reconhece a excelência do trabalho de todos em prol da educação na Rede Estadual de Ensino no município de Palmas. 
É oportuno informar que durante a pesquisa, professores e equipe do Colégio Estadual Dom Carlos foram DESTAQUE. Consideramos esse prêmio uma resposta ao grande empenho por parte de todos que atuam no Dom Carlos, Instituição de Ensino que prima pela qualidade de ensino e tem como objetivo principal atender aquele que é a razão da existência da escola, o ALUNO.
A equipe DOM CARLOS sabe que a “a educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores”. Sabe também que, assim como a família, a escola tem sua fundamental importância para o aprendizado de todos, sem distinção. A escola possibilita através da convivência uns com os outros uma troca de conhecimento, um amadurecimento intelectual e amistoso, contribuindo assim para o convívio social. 
Outro diferencial do Colégio Dom Carlos é a busca incessante de manter a família presente no desenvolvimento das ações. Entendemos que manter um bom relacionamento com alunos e familiares motiva os estudantes a se manterem firmes.
Poderíamos elencar vários fatores que consideramos importantes e que levaram o Colégio Estadual Dom Carlos ser mais uma vez lembrado pela comunidade escolar, contudo, basta apenas agradecer e dizer que o prêmio recebido nos leva a ser ainda melhores, buscando sempre o bem-estar do aluno no colégio e na conclusão de seus estudos, constatar o sucesso de cada um.  
Congratulamo-nos com a comunidade escolar e afirmamos com convicção: o PRÊMIO recebido é de todos, sozinhos não conseguimos avançar e JUNTOS, somos mais fortes.
Avante Dom Carlos. Estudantes Dom Carlos, avançar sempre, desistir jamais. Nossos sinceros agradecimentos a comunidade escolar e a sociedade palmense pelo reconhecimento. O Colégio Estadual Dom Carlos segue fazendo e escrevendo sua história. 

Fonte: Direção

Reconhecimento pelo trabalho docente: Premiação Melhores do Ano Professoras do Colégio Dom Carlos suas trajetórias

A professora Rejiana Hay atua como professora de geografia e sociologia no colégio Dom Carlos, desde o ano de 2007.
Trabalha de forma dinâmica, utilizando-se de variadas metodologias, incluindo a elaboração, produção e execução do aluno, em trabalhos onde, os coloque diante da realidade, ou seja, trabalhos que tem como objetivo o entendimento e a importância das referidas disciplinas no convívio Espacial e Social do estudante.
Também participou da elaboração de projetos interdisciplinares como “Eu sou o futuro de Palmas”, “Conhecendo e ressignificando Dom Carlos”, “Máscaras africanas”, entre outros.
Desde 2015, trabalha com a realização das cerimônias e comemorações dos alunos concluientes, resultando em um dos maiores eventos sociais de Palmas, aplaudido pela comunidade e orgulho das famílias dos formandos.

 A professora de História M.a:  Janete Chaves Carlin,  faz parte do corpo docente do Colégio Dom Carlos como professora, a partir do ano 2000. Visto que, a mesmo também foi aluna.

Como professora, sempre realizou um trabalho singular via conteúdos curriculares através das metodologias ativas. Ainda, pelo viés interdisciplinar, desenvolveu projetos, sendo os mais conhecidos:  Mostre o que lhe interessa e doe um agasalho a quem tem frio, Eu sou o futuro de Palmas, Sarau  em homenagem a Helelna Kolody, Poesias e  desenhos em homenagem  a Palmas, Os Griots,  Máscaras africanas,  Conhecendo e Ressignificando  Dom Carlos e outros.  Os quais, sendo interdisciplinares, contaram com o apoio de vários  COLEGAS das mais diferentes áreas conhecimento, bem como, Equipe gestora e  pedagógica , funcionários e alunos.  Incluindo a participação ativa da comunidade palmense, a qual, sempre esteve  envolvida nos projetos.  

Outros objetivos atrelados ao aprendizado através de projetos, pode – se citar a motivação a leitura, criatividade e liderança dos alunos. Posicionando – os como protagonistas do processo ensino aprendizagem. Dessa forma, os projetos sempre procuravam debater temas de necessidade social, cultural , ambiental e artística. Buscando ainda, a valorização histórica do Município e seus cidadãos. Devido ás essas ações pedagógicas e vínculo com a comunidade, a professora tem sido lembrada e votada nas pesquisas realizadas pela empresa Ângulo Pesquisas, sendo este ano, 2023 , o 13° ano vencendo essa categoria. A professora agradece a todos que apoiaram, incentivaram e participaram de seu trabalho.